[INFOGRAPHIE]

Les 3 secrets de la classe virtuelle en formation d’adultes

Pour une une classe virtuelle réussie, qui soutienne la motivation et l’engagement, qui soit vraiment formatrice et surtout agréable à vivre.

 

Stéphane Cazenave
Je suis formateur de formateurs/formatrices, entre autre à la conception et l’animation de formations à distance et dès avril 2020, j’ai proposé à mes stagiaires de réfléchir aux ingrédients d’une classe virtuelle réussie en formation d’adultes.

Voici la synthèse sous forme d’infographie de leurs réponses sur plus d’une douzaine de sessions et de mes propres expériences.

Date de publication : 24 juin 2021 (version 1.2)

Les ingrédients clés ont été rassemblés en 3 catégories :

La préparation

De la formulation des objectifs pédagogiques jusqu’aux tests techniques.

Les relations

De l’accompagnement jusqu’aux travaux entre pairs.

Les variations

Oublier les cours magistraux et donner du rythme.

Pour en savoir plus sur mes activités et mes services en formation, ingénierie pédagogique, digitalisation des formations et accompagnement aux transformations numériques des OF, visitez la page d’accueil.

Parlons de votre projet

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